四川财经职业学院现有少数民族教职工30余人，少数民族学生1100余人，包含藏族、彝族、羌族、土家族、回族、蒙古族、布依族等22个少数民族。学院认真学习贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，将铸牢中华民族共同体意识融入教书育人全过程，努力成为构筑中华民族共有精神家园的宣传者、国家民族政策的拥护者和民族教育工作的践行者，教育引导全校师生牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。

思想领航凝心铸魂。学院将铸牢中华民族共同体意识融入立德树人全过程，贯通于师生思想政治工作各方面，体现在课程设计、学术研究、实践锻炼、校园建设各环节，并结合少数民族学生实际情况，构建“五维并重、四堂联动”的少数民族学生思想政治教育体系。学院通过实施新时代高校“铸魂育人”“大思政课”建设工程，把爱国主义教育、理想信念教育、民族团结进步教育融入教书育人各环节，积极组织各民族学生参加党校学习、青年大学习、青马工程班、青马研习社等学习，少数民族学生在校入党人数超过600人。学院为中国特色社会主义现代化强国新征程培养了一批又一批政治坚定、素质过硬、德智体美劳全面发展的高素质技能人才。

文化交流强认同。学院在校园活动、服务管理、实践锻炼等工作中，注重加强各民族学生文化交流，将其作为夯实民族团结教育、增强师生民族情感培养的重要途径。结合民族学生数量多、占比大的工作实际，紧紧围绕“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”目标，学院连续8年举办“民族年”“团结月”系列文化活动，组织开展少数民族学生座谈会、少数民族学生锅庄舞大赛、普通话大赛、汉字书写大赛、篮球赛等特色文化活动数百次，成立锅庄舞协会、索玛花协会、山行音乐社三个民族特色社团，邀请不同民族学生共同参与，在活动中增进不同民族学生情感，提高对民族文化的知晓度、认可度。从2015年开始，学院已经连续9年开展民族地区暑期“三下乡”活动，共组织师生团队40余个、800余人次参与，增强了民族文化交流和认同。

专业赋能人才培养。学院认真贯彻习近平总书记“中华民族是一个大家庭，一家人都要过上好日子”的重要指示精神，切实发挥学院财经专业教育教学资源优势，立足脱贫攻坚和乡村振兴的现实需要，为民族地区经济社会发展做好人才培养和智力支持工作。2013年起，学院先后承接“9+3”毕业生高职教育、“1+2”、深度贫困县免费定向培养项目，开发相关民族特色综合素养和专业课程13门，构建了岗课精准对接的藏彝地区人才培养课程体系，已累计为民族地区培养“靠得住、下得去、用得上、干得好”的财经商贸类本土化人才2200余人。90.82%的毕业生回到民族地区就业，专业对口率达75.98%，在保家卫国、服务基层、乡村振兴、创新创业等领域涌现出一大批先进典型。2010年至今，学院积极为三州地区服务，组织开展各类民族地区干部培训班49期，培训天数达438天，培训人数达4498人。

优秀学子展风采。少数民族的优秀学生们，以其深厚的家国情怀、坚韧不拔的意志、勤奋好学的精神，在各自的领域里努力奋斗、追逐梦想。他们或携笔从戎，肩负起保卫国家领土和人民安全的重任；或服务基层，投身于乡村振兴的伟大事业；或创新创业，在实现自身价值的过程中创造社会价值和经济价值；或勤学笃行，在理论学习和社会实践中积蓄成长能量。这些少数民族优秀学生的故事，是奋斗与梦想的交响曲，是民族团结与进步的生动注脚，是新时代民族学生的奋斗榜样。

墙内开花墙外香。近年来，学院扎实开展铸牢中华民族共同体意识教育，并取得阶段性成果。学院被评为“四川省民族团结进步示范学校”、四川省高职“9+3”教育优秀单位。《德能并重、贯通衔接：四川藏彝地区财经商贸类技能型人才培养创新与实践》获得职业教育国家级教学成果二等奖；聚焦少数民族地区“三下乡”工作的2支师生团队入选“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践志愿服务队；刘丹老师荣获四川省民族地区“9+3”免费教育计划先进个人；优秀校友2014级会计（1+2）学生扎西秋迫在阿坝州森林支队荣立一等功；2022级会计11班学生沙马马子获得四川省大学生年度人物提名奖。

一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。学院广大师生将时刻牢记习近平总书记“不忘初心继续前进”的殷殷嘱托，牢记“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的使命教导，为强国建设、民族复兴凝聚磅礴力量。

（供稿单位：四川财经职业学院宣传统战部）